Il principio attivo è il vero cuore del farmaco, la sostanza con il potere terapeutico.
Vuoi sapere quali sono i principi attivi alla base dei medicinali più usati?
In questa sezione puoi trovare tutte le informazioni sui principi attivi utili al trattamento delle patologie più comuni.
I testi contenuti in questa sezione sono realizzati da Egualia sintetizzano le informazioni
desunte dai Riassunti delle Caratteristiche del Prodotto (RCP) e dei Fogli Illustrativi (FI)
aggiornati dei farmaci autorizzati in Italiacontenuti nella Banca Dati AIFA (Agenzia italiana del farmaco).
(ultimo aggiornamento: marzo 2021)
Farmaco essenziale di classe A, erogato gratuitamente al cittadino.
Ricetta medica obbligatoria.
Cerotti da 12 - 25 - 50 – 75 – 100 mcg/ora; compresse sublinguali da 100-200-300-400-600-800 mcg.
Farmaco di classe C, soggetto a prescrizione medica.
Polvere per soluzione orale 1500 mg.
Farmaco di classe C acquistabile senza ricetta medica.
Compresse da 200 e 400 mg.
Farmaco di classe C.
Granulato 40 mg, Confezione Gel al 2,5% in tubo da 60g.
Farmaco di classe C, a carico del cittadino, soggetto a prescrizione medica.
Gocce orali da 500 mg/ml.
Farmaco essenziale di classe A, soggetto a prescrizione medica.
Compresse 660 mg.
Farmaco essenziale di classe A, ricetta medica obbligatoria.
Compresse da 100 mg; granulato per sospensione orale 100 mg.
Farmaco di classe C, a carico del cittadino, non soggetto a prescrizione medica.
Compresse effervescenti da 500 mg, 1000 mg; Granulato; supposta; sciroppo.
Farmaco essenziale di classe C, erogato gratuitamente al cittadino.
Compresse solubili da 20 mg, Compresse da 20 mg, Crema 1,5%.
Farmaco di classe A. Medicinale soggetto a prescrizione medica da rinnovare volta per volta.
100 mg 30 Compresse a rilascio prolungato 25, 50, 100, 150, 200, 250 mg.
Farmaco di classe C, soggetto a prescrizione medica.
Compresse da 2, 4 e 6 mg.
Farmaco di classe A, Ricetta medica obbligatoria, non ripetibile.
Capsule rigide 50 mg, compresse a rilascio prolungato 150 mg e 200 mg, gocce 100 mg/ml.
